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国外幼儿园设计 |学前教育人才培养需破除体制障碍

国外幼儿园设计|学前教育人才培养需破除体制障碍




国外幼儿园设计|学前教育人才培养需破除体制障碍


    全国教育事业发展统计公报显示,全国18万余所幼儿园中,公办幼儿园数量仅占三成,余下均为民办园,民办幼儿园已经成为学前教育的主力军。业界人士建议,国家应加强对学前教育师资的重视,强化人才培养,打破体制障碍优化管理,实现公办民办园“一视同仁”,教学质量水平同步提高。文化空间设计
    中国学前教育研究会理事长、南京师范大学教授建议,可借鉴国外经验,提高幼儿教师入学的要求和门槛,从源头上培养高质量的幼教人才。对一些偏远农村地方,可采取定向培养政策的,通过确保幼师的工作去向、工资水平,吸引更多学生报考幼教,支援农村偏远地区的学前教育发展。
    作为国内成立较早、规模较大的民办教育集团,红黄蓝教育机构合肥区负责人建议,借鉴一些发达地区的经验,对学前教育的教师推行职称分级认定,给予教师上升通道和相应的待遇,鼓励和吸引更多人从事幼教,同时也可以据此加大对民办幼儿园的分级管理,提优汰劣。---集合设计文化公司设计



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专注少儿空间设计八年,充满爱心和创意的少儿空间设计是我们擅长做的事情.项目遍布全国,为学校、幼儿园、培训机构、文化机构提供完整空间及平面设计解决方案,服务众多著名品牌,是少儿相关项目设计的专业机构。公司服务内容包括:品牌咨询、空间设计、平面设计、软装配饰、施工监理。

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     儿童是通过感官与空间环境互动过程中获取信息认知世界,构建和发展自身?;肪车纳?、空间造型、家具摆设、人文元素等都会对儿童的发展产生重要的影响,幼儿园和早教中心是儿童成长过程中的重要环境,设计合理的儿童空间可以为孩子带来好的习惯、好的性格和好的审美,提升教育的品质。因此儿童空间的设计是建立在了解儿童和学前教育的系统工程,是对儿童成长负有责任和使命的事业,集合设计正在从更加科学专业的角度开创并引领这个行业,为中国的高品质幼教事业推波助澜。

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