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幼儿园设计公司|亲子游戏的教育意义

幼儿园设计公司|亲子游戏的教育意义

 

早期教育需要亲子中心和父母相互配合,孩子才能获得更好的发展。比如亲子游戏。学校举办的亲子游戏,除了能增进父母与孩子的亲子关系,还能使孩子通过游戏学习到其他方面的知识与能力。以下是集合设计小编整理的两个增进亲子关系的游戏供父母鉴习:

 


一、荡秋千(1.5—3岁)
游戏目标:训练感觉统合
游戏材料:床单一块


游戏方法:
1、把床单平铺在床上或者地板上,幼儿躺在床单上,爸爸妈妈各抓住床单的两个角,让床单离地,左右摇晃,使幼儿荡起来。


2、成人左右摇晃幼儿,可以边摇晃边说:“荡啊荡,荡秋千,荡到左,荡到右?!备萦锥不兜某潭?,调整摇晃的高度和速度,以提高幼儿的兴趣和培养幼儿的胆量。


二、踩纸球
游戏目标:练习听指令行走,培养孩子感受音乐的能力。


游戏材料:录音机、乐曲磁带、报纸球。


指导要点:家长将报纸揉成纸球,绳子一头系着纸球,一头由家长拉着走,孩子跟在纸球后面用脚踩。教师控制录音机,音量小表示拖着纸球慢慢走,音量大则快走。


建议:
1、在孩子熟悉了听音乐节奏变化行走之后,还可以听音乐变换方向走。


2、在晴天时,父母可带着孩国外幼儿园设计子到户外,玩踩人影子游戏,谁先踩到别人的影子为胜。

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