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                               深圳幼儿园设计教您如何避免幼儿园设计误区

 

孩子是是家庭的希望，祖国的花朵。现在经济发展，把孩子送入幼儿园读书是孩子入学前的必须的一步，但是幼儿园环境的好坏影响着幼儿身心的发展。幼儿园设计切勿踏入以下误区的出现。

 

1 误区一： 幼儿园设计过于花哨
到处都是花花绿绿的布置，其实是误读了幼儿教育。在幼儿阶段，专注力的培养是长期以来被忽视的一项核心能力。幼儿往往被强烈的色彩、强烈的歌曲音乐、大声的成人声音所包围，生怕孩子注意不到。殊不知，正是这些环境的、外界的吸引，打扰了孩子正在做的事情，影响了孩子专注力。良好的教育环境应该是：素雅、干净、舒适，让孩子可以专心做事。

2.误区二： 幼儿园设计缺少主题
幼儿园环境创设不是孤立的，它应该和幼儿园的教育理念、教学内容结合起来，尤其是和主题教学的配合。比如本月的教学主题是“时间”，那么，环境布置中，各种“时间”元素就应该出现，如季节轮转、昼夜交替、年龄变化、万物成长等等。 利用主题，形成一个主线，把环境中的各个零散元素串接起来，强化整体效果。

3.误区三： 幼儿园设计不留空白。
像中国画一样，留白才是美。很多幼儿园的墙面、屋顶和地面，被塞的满满的，人行其中，感觉不到任何美感，更多是压抑。

4.误区四：幼儿园设计成人导向
现在国内幼儿园的布置，其实很多是成人导向的，是取悦家长的，而不是服务孩子的。不仅是环境布置，更延伸到教学，这也许才是根本原因。

幼儿园设计中最重要的还是要用孩子的眼光看世界，只有孩子们真正喜欢，才能称得上是好的，没有误区的设计。