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                                                  早教空间设计|幼小衔接孩子面临三大不适应

 

暑假过后很多幼儿园小朋友即将升学成为小学生，据集合设计小编了解幼小衔接这个过程是很多孩子所难适应并坚难跨出的一步，因为这转变标致着以后小朋友将要系统的接受正规教育。刚进入小学的小朋友，具体有哪三方面的不适应？

 

一、作息时间不适应
在幼儿园没有严格的上、下课时间规定，也没有严格的出勤时间要求，相对比较自由，中午还可以午睡。而上了小学就要严格遵守时间安排，早上一般在7:50之前到校，不能迟到，上课时不能自由活动，中午也没有午休了，休息时间也就1个多小时。

 

二、学习内容的不适应
幼儿园的安排以玩中学为主，学多少没有严格要求。上了小学就以学知识为主了，有具体的知识学习目标，学起来没那么轻松。当孩子遇到学习困难的时候，往往会情绪低落。

三、学习环境不适应
刚上小学的孩子对陌生的环境需要适应过程，小学的教室环境与幼儿园有很大的不同，多彩装饰的幼儿园教室变化为每人一套桌椅、前面一块大黑板，没有太多装饰的敞亮整洁的教室，让孩子很不适应。同时，离开了熟悉的伙伴是不少孩子对上学最担心的事，也是一些孩子入学后不适应的原因之一。而入学后，不像在幼儿园里什么事都可以找老师，与同学发生磨擦和矛盾时，孩子必须开始独立解决矛盾。

集合设计小贴士：幼小衔接这个过程的适应，需要家长与学校的配合，让孩子慢慢适应小学的生活方式，走出幼儿园的学习环境。