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幼儿园设计之屋顶大作战｜集合设计

孩子们需要了解社会生活的规范、需要增加自然世界的体验、需要培养自己对外界的好奇，所以集合设计认为屋顶恰恰是一块自由又充满想象力的场所。

?第一，空间价值

幼儿园装修设计

01.全自然条件：它可以没有阻挡地感受阳光、空气、温度、湿度；

02.拓展性很强：它可以跟其它功能相叠加，形成新的场所；

03.不占原用地：位于城市核心区的老校园，场地不足严重阻碍了教育发展，屋顶的改造和利用是一个可期待的解决策略。

幼儿园装修

天台第二小学就采用了屋顶环形跑道（零壹城市设计）。如果按照常规的方式，200米环形跑道将占去40%的用地，校园会非常局促。

于是设计师将200米的标准跑道置于教学楼顶，给学校增加了3000多平方米的活动空间，学生可以尽情奔跑尽情欢乐。

幼儿园室内设计

对于噪音问题，在塑胶跑道下每隔50厘米安装一个弹簧减震器，即通过双层结构的方式再进行一次减震，楼顶的整个跑道就像是一个悬浮跑道，巧妙地解决了共震问题。

?第二，体验价值

集合设计

从前面这些案例我们可以了解，校园≠校舍。尤其是幼儿园，如果以孩子的视角来看，它是一个发现、探索和成长的世界，而不是一家教育机构。

幼儿园设计

以15年完成的Amanenomori幼儿园设计为例，整体概念就是“探索”。它主要空间是两层高，但通过大台阶、连廊、屋顶泳池等等，形成一个三维立体式的花园空间。

幼儿园装修设计

01.自然体验：设计师希望设计能够让儿童充分感受到在大自然环抱。屋顶操场与传统的PU塑胶物料不同，而是用上天然的木板搭建，连廊和滑梯交错，让孩子可以全方位感受植物、阳光、风雨。

02.活动体验：环形结构不仅为孩子们提供了充满趣味的游乐场，而且设计好了危险发生时快速通向紧急疏散路线。院内没有独立游乐设施，但中心庭院通过露天平台，斜坡、楼梯和桥，形成一个四通八达的立体游乐空间。

03.教育体验：幼儿园提供了大量可学习和观察的案例，比如通过地热管道系统利用地热能，小河和水池可用于循环利用雨水，太阳能电池板储能供电；顶处建有一个节能菜园，一是为了给孩子接触植物和土壤的机会，二是在夏天为屋顶降温。

?第三，经济价值

对城市开发者而言，教育资源也是一笔商业资源。即便在日本，国家也需要对幼儿教育进行大量补贴，因此只有正向反馈才能带来长久的运营。

幼儿园装修设计

在中国，已经有商业公司从幼儿园切入屋顶农场。一来，幼儿园更加关注食品安全和营养；同时，学生可以了解果蔬的生长过程，体验协作、收获、分享的快乐。

幼儿园装修

校园屋顶结合商业，可以成为一种运营思路。

幼儿园室内设计

总结：校园，是培养孩子好奇心和想象力的精神场所。它不是建筑师的个人艺术品，而是真正融入日常生活去解决问题，这是对城市最直接的关照。

幼儿园设计之屋顶大作战｜集合设计

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