儿童空间设计——西雅图Westside中学

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2018.7.5

Westside是一所提供学前班至8年级教育的中学，共有360名学生，却面临着无处续租的问题。在其附近，即位于西雅图西南部住宅区的Hillcrest Presbyterian教堂同样处于一个尴尬的境地：其教会规模在多年来持续缩小，虽然仍旧受到人们的爱戴，却不可否认它已是一座效率低下的70年代建筑的事实。在此基础上，一个新的方案诞生了：该教堂将与附近的另一座教堂进行合并，同时将设施出售给Westside中学以保证其正常运行。教堂高耸的拱顶将得到翻新，并成为Westside中学的新址。

▼建筑外观

▼主立面

Westside中学致力于对既有的教堂进行大规模的修复和重新利用，同时尽可能地减少施工带来的能源消耗。教堂中殿的叉骨形拱顶成为了本次设计的灵感来源。设计师保留了既有的45英尺长的胶合木拱顶，并对既有空间进行了重新配置，使其能够容纳教室、办公室、服务空间、餐厅和储藏室等，同时将既有的健身房保留下来。

▼原教堂的叉骨形拱顶被保留下来

▼既有建筑与新的入口大厅形成连接

设计的挑战在于如何使既有建筑与新的入口大厅形成连接，同时传达出一种统一感。新的建筑提供了大量具有鼓励性的学习环境。嵌入教室墙壁的创意空间为自主交流和非正式的小组教学提供了灵活的场所。其他空间也致力于促进互动创新和引发好奇心。新的入口在建筑中心构成了一个透明的集会和展示空间，使家长、教学人员和学生能够在这里聚集和沟通。5.5万平方英尺的建筑空间(既有面积3.5万平方英尺/扩建面积2万平方英尺)最终将学校的过去与未来连接在一起。

▼庭院视角

▼公共空间和走廊

设计方案在节能方面进行了全面的考虑，包括照明、采光、空调系统、自然通风和光伏板的安装等。建筑中所有的照明均采用了LED，照明功率密度控制在0.3瓦/平方英尺以下。经过与西雅图综合设计实验室的合作，设计团队奖天窗精确地设置在中殿的屋顶，从而减少了新建的礼堂和图书馆的照明用电负荷。建筑的机械系统采用了Design For Off?的模式，可以不受周围空间的影响为特定的区域提供暖气、冷气和自然风。

▼拱顶下的礼堂

▼图书室

立面系统给的建造严格遵循了《西雅图能源法规》的要求，健身房和中殿的屋顶均进行了更换或重置隔热层。新的教室安装了可调节的窗户，充分利用了西雅图温和的气候。天花板上安装的风扇为每个教室带来均匀而新鲜的流动空气，使室内的热舒适性得到改善。一年级所在的教学楼实现了14千英热/平方英尺·年的EUI测量值。旧教学楼的数据则是48千英热/平方英尺·年，其中生活用水的加热能耗达到39千英热/平方英尺·年。对比之下，新建筑的能源使用效率要比旧建筑高出70%。

▼新的建筑提供了大量具有鼓励性的学习环境

▼嵌入教室墙壁的创意空间为自主交流和非正式的小组教学提供了灵活的场所

Westside中学目前是华盛顿州西北部能源效率最高的学校之一，它以最少的暖通系统成本预算实现了最高效的性能，且足以达到“2030 Challenge”所提出的节能目标。

▼教堂原貌

▼施工现场

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GACE TULTURE 集合理念

儿童是通过感官与空间环境互动过程中获取信息认知世界，构建和发展自身?；肪车纳?、空间造型、家具摆设、人文元素等。都会对儿童的发展产生重要的影响，幼儿园和早教中心是儿童成长过程中的重要环境，设计合理的儿童空间可以为孩子带来好的习惯、好的性格和好的审美，提升教育的品质。因此儿童空间的设计是建立在了解儿童和学前教育的系统工程，是对儿童成长负有责任和使命的事业，集合设计正在从更加科学专业的角度开创并引领这个行业，为中国的高品质幼教事业推波助澜。