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【幼儿园室内设计】你不可不知的环境设计中的艺术语言表达

当代的设计理念应该以一种全新的视角感知生活，充分表达“以人为本”的设计理念，使建筑空间最大化的合理使用，让人们的身心情感在艺术气息浓郁的且具有精神内涵的环境中，获得精神上的愉悦性。

空间，环境，文化，艺术

环境设计语言同其他语言一样表达着自身的内涵属性，只有充分利用把握语言的方向性，在环境设计中灵活运用，使具体的人或具体的群体在拥有的空间中得到特定空间的艺术享受与设计美感体验，这种环境设计语言的应用才可能得到更大空间发掘。

根据不同领域的介入，对美术、音乐、文学等多种艺术形式的熏陶借鉴，从中找寻艺术语言的共通处，利用环境设计自身的优秀，融会贯通，相互渗透。认识到空间环境对儿童的启发性、吸引性、创造性、开放性有着十分重要的作用。

环创这样在整体中才能体现出环境设计的独到之处，将环境设计艺术语言的对打潜力开发出来，这种语言能否准确的承载设计者要传达出的信息，要看设计者能够将他们之间的关系处理的有多巧妙。

艺术与环境设计巧妙的融合不仅可以满足特殊人群的审美享受，更能进一步加深特殊人群对于环境的参与感，在建筑与环境中感受设计师对于环境所要传达出的审美信号。

每一件优秀的环境艺术设计必定会与场所产生某种细微的联系，这种联系符合艺术性的同时满足环境的客观要求，便能出乎意料的产生符号化的过程，这一过程就是环境设计与场所高级融合阶段的体现。

从象征性的符号设计出发，就可以深深地感受到设计者对于特殊人群的文化理解与品牌解读。

使艺术形式在无形中体现在作品中，构成环境的主要组成部分，成为特色之为特色的重要内容。

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